Por: Redação Veja Folha | MS
Um relatório elaborado pelo Instituto Sonho Grande, baseado em informações do Censo Escolar de 2022 fornecidas pelo INEP, revelou dados sobre a educação no Mato Grosso do Sul.
As escolas que adotaram o modelo de Ensino Médio Integral registraram uma redução significativa de 44% na taxa de reprovação escolar, comparadas às escolas tradicionais, com taxas de 7,7% contra 13,7%, respectivamente. Além disso, o levantamento apontou uma queda de 15% na taxa de abandono escolar nestas instituições, com 4,3% nas escolas integrais contra 5,1% nas regulares.
Estudantes da Rede Estadual de Ensino – (Foto: Reprodução)
O Ensino Médio Integral, um modelo pedagógico público e gratuito, tem se destacado por sua abordagem multidimensional, focada no desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos. Ele incorpora componentes como projeto de vida, aprendizado prático, tutoria e protagonismo juvenil, alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mirando em uma formação integral do estudante.
A Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, lançada pelo Governo Federal em 2016, tem desempenhado um papel crucial nesta transformação. Com investimentos de R＄ 2 mil por aluno a cada ano, por um período de dez anos, a iniciativa busca expandir a oferta de educação integral, conforme estabelecido na Meta 6 do Plano Nacional de Educação.
Além disso, a recente aprovação da Lei nº 14.640/2023, criando o Programa Escola em Tempo Integral, promete investir R＄ 4 bilhões para aumentar as matrículas de tempo integral, visando atingir 3,2 milhões de matrículas até 2026.
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